聚焦语文要素实施有效教学——以部编版小学语文六年级上册第二单元教学为例

• 作者: 杨亚丽
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 语文要素 有效教学
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.021

摘要

基于“双减”政策下的语文课堂教学，要以落实单元语文要素为根本，为学生“引路子”“铺路子”“架梯子”“让位子”，让学生做学习的主人。本文以部编小学语文六年级上册第二单元为例谈“聚焦语文要素，实施有效教学”。