小学中高年级阅读教学如何确定关键项

• 作者: 滕彦芬
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 关键项 确定
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,教学目标是课堂教学的起点和归宿.为了提高中高年级课堂阅读教学的效果,本文结合具体案例对中高年级阅读教学如何确定关键项作了一些实践和小结.