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在实践中如何有效组织教师挖掘幼儿园美术资源
在实践中如何有效组织教师挖掘幼儿园美术资源
作者:
林潇焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
幼儿园
美术资源
策略
摘要:
随着素质教育的不断深入,在现阶段的幼儿园美术教学活动中,教师要加强教学资源挖掘,做好美术资源的开发与利用,以此提升幼儿园美术教学整体质量.基于此,在本次研究中就结合幼儿园美术教学中存在的问题进行研究讨论,加强实践,组织教师挖掘幼儿园美术资源,为幼儿园教学活动提供有效参考.
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篇名
在实践中如何有效组织教师挖掘幼儿园美术资源
来源期刊
散文百家
学科
关键词
实践教学
幼儿园
美术资源
策略
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
美学艺术
研究方向
页码范围
73
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1页
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中文
DOI
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实践教学
幼儿园
美术资源
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
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