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摘要:
新课改背景下,小学数学教学理念发生了重大变化,已经由以往的知识教学转变为小学生的数学素质教育。加强小学生数学推理能力的分析,将有助于提高小学数学教学的针对性,突出小学数学教学的主体性特点,真正做到因材施教。本文将对小学数学推理能力进行简要的分析,并提出小学数学推理能力的培养策略,希望能够为相关教学工作者提供参考,并以此促进小学数学教学水平的提升。
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小学生数学合情推理能力培养的教学策略探究
小学生
数学教学
合情推理
培养
浅析如何培养小学生数学推理能力
培养
小学数学
推理能力
浅谈如何培养小学生的数学推理能力
小学生
数学
推理能力
空间
小学生数学合情推理能力的现状及培养
小学数学
合情推理能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生数学推理能力的分析与培养策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学生 数学推理能力 分析 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 448
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.416
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学推理能力
分析
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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