学会让语文阅读课保鲜

• 作者: 宋家清
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读课 先阅后读 巧用媒体 课程复盘
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

语文课实施体验式阅读教学,要给课堂注入情感,才可以让阅读课有魅力.本文提出了增趣、提香、压味三种让语文阅读课保鲜的方法.