高校英语专业文学课程线上线下混合式教学模式研究——以《莎士比亚作品选读》为例

• 作者: 徐莎
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 线上线下混合式教学 莎士比亚作品选读 翻转课堂 戏剧教育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文学课是高校英语专业的核心课程,其一直存在课时被压缩、学生不读文学文本等问题.近年来,慕课、微课如雨后春笋般出现,看似为教学指出了新方向,实则并没有改变传统课堂扁平式的单向知识传递本质.因此,本文提出线上线下混合式教学模式,并以《莎士比亚作品选读》课程为例,探讨高校英语专业的文学课,应该如何理性地使用翻转课堂教学理念,智慧地运用"互联网+"现代信息技术,让学生在充分利用线上资源进行文学文本阅读和背景知识输入的同时,强调传统线下课堂的学习和讨论,最终结合线上线下的学习成果,在课后进行个性化的文学鉴赏、批评与反思,从而让文学课程在人才培养中发挥更有效的作用.