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摘要:
在当前的教育背景下,教育的开展更加注重对学生综合素养以及能力培养,这个时期是学生数学思维发展的最佳阶段,也是培养学生形成良好的品质的重要途径之一,将数学教育与德育教学相融合,培养学生树立正确的价值观念,建立良好的道德品格.本文主要对初中数学教学中德育教育的价值进行阐述,并提供初中课堂中德育渗透的途径,希望为教育同仁带来一些参考.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中德育教学的实践策略探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 德育 教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 926
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1236
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
德育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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