"课程思政"融入我国高校"宏观经济学"课程教学改革的路径研究

• 作者: 葛新宇
• 来源期刊: 大学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 宏观经济学 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（48）
• 所属期刊栏目: 课程思政
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2021.48.023

摘要

文章根据我国高校"宏观经济学"课程的特点,并结合习近平新时代中国特色社会主义思想,深入阐述了"课程思政"视角下"宏观经济学"课程教学改革对新时代落实课程立德树人和培养中国特色社会主义人才的重要意义,将传授知识、培养能力和引领价值作为目标,从教学理念、教学内容、教学方法以及教学评价四个角度,紧扣"课程思政"视角下"宏观经济学"课程教学改革的目标,对"宏观经济学"课程的教学改革路径进行探索.