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摘要:
《通信原理》是高职通信技术、移动通信技术、电子信息技术等专业的专业基础课程之一,在相关专业教学体系中发挥着重要作用.然而,该课程理论知识晦涩难懂,对高职的学生来说,学生学习兴趣不高,存在着很大的学习难度.本文从高职《通信原理》课程的教学现状出发,以立德树人作为根本任务,对课程教学内容调整及教学方法优化进行了探讨.
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文献信息
篇名 高职《通信原理》课程教学模式改革研究
来源期刊 探索科学 学科
关键词 《通信原理》 教学改革 翻转课堂 课程思政
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.05.123
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研究主题发展历程
节点文献
《通信原理》
教学改革
翻转课堂
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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