新时期学前教育课程与游戏的融合路径

• 作者: 德庆拉措
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 新时期 学前教育 游戏 融合
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 管理◆经验◆培德
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

处在幼儿时期的幼儿有着较为单纯的思想,并且对周围的事物都比较好奇,最喜欢做的事情就是模仿别人和做游戏.所以对于学前教育阶段的幼儿来说,如果能够将游戏和学前教育课程相融合,可以取得寓教于乐的效果.学前教育是我国教育中最基础的部分,对幼儿的发展和成长有着十分重要的作用.融入游戏符合幼儿身心发展的特点,也能够让幼儿在游戏中学到更多的知识,是一种非常有效的教育方法.就现阶段学前教育中存在的问题和游戏与学前教育课程的作用展开分析,提出新时期学前教育课程与游戏融合的策略,希望对相关人员有所帮助.