快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 赵倩
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 快乐教学法 小学语文教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1299
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1185

摘要

语文知识呈碎片化，内容复杂且密集，教学过程中教师要打破传统消耗过多时间讲解知识的现状，尽可能让课堂变得生动、活跃，改变学生参与度不高的问题。在课堂中留给学生更多思考空间，有助于创新思维培养，更好地感受语文学习的乐趣，从而提高学习效果。基于此，以下对快乐教学法在小学语文教学中的应用进行了探讨，以供参考。