作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"互联网+"计划是李克强总理在政府工作报告中提出的,它是一种新型的教育形式,让网络和教育结合在一起,通过这种形式共享优秀的教育资源,让教育的公平性得以实现,"互联网+教育"的发展,发挥了网络的积极作用,使学生的网络学习能力得到增强,学会通过获取网络信息,具有分辨有利信息的能力,获取所需的知识.学生自尊心、自信心和竞争力得到增加,促进学生相互交流学习的方法,把学生的积极性、主动性调动起来,提高学习的效率,让学生真正的学会利用网络,起到学习知识和教育品德的作用.
推荐文章
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中体育线上线下混合式教学模式研究
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 初中体育 线上线下 混合式教学 教学模式
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
线上线下
混合式教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
论文1v1指导