巧用留白提升小学英语课堂的有效性

• 作者: 李双珠
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学英语 课堂 留白
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 903
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.847

摘要

小学生正处于了解事物的初期，几乎没有生活经验。教师应采取更多以生活为导向的教学策略，以帮助学生学习英语，并根据生活的场景和内容进行教学。因此，笔者将对探究课堂生活化教学策略进行相关分析。