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摘要:
传统语文阅读教学背景下,初中语文教师开展语文教学工作时教学效率不高,不能吸引初中生的语文学习注意力。然而,在微课教学背景下,初中语文教师可以借助微课教学工具,为学生展示多样化的阅读内容,进而激发学生的阅读学习积极性。本文就微课在初中语文阅读教学中的应用问题进行了初步分析,并提出了几点教学建议。
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文献信息
篇名 微课在初中语文阅读教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微课 初中语文 阅读教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
初中语文
阅读教学
应用策略
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
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2293
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