健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果分析

• 作者: 许玲玲
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 应用效果
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 分析健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果.方法 选取我院2018年6月至2019年7月期间接受小儿哮喘治疗的300例患者,采用随机数字抽样法划分成两组,对照组(150例)和实验组(150例),两组分别采用不同的护理方式,其中对照组接受一般护理,实验组患者在一般护理的基础上增加健康教育,对比两组小儿哮喘患者,在感冒、发作性咳嗽、喘息等疗效评分以及对护理效果的满意度评分.结果 经过两组数据对比发现,实验组小儿哮喘患者,在疗效评分和护理效果满意度评分均高于对照组,两组之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在小儿哮喘的临床护理中,可以有效提升治疗质量,提高患者满意度.