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摘要:
医学是关乎生命、关乎人民健康的学科,因此"立德树人"的思政教育在医学教学中具有异乎寻常的重要性,需要结合医学和教育的双重属性,形成"思想品德与专业实践双向贯通""课程思政与思政教育双向融通"的良好思政教育格局,才能为社会培养更多医德高尚、医术精湛的优秀医生.因此,以医学临床内科教学为例,在分析课程思政重要性的基础上,针对目前课程思政在医学临床内科教学中的开展现状,积极探索课程思政在医学临床内科教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 课程思政在医学临床内科教学中的应用策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 课程思政 医学 临床内科 教学
年,卷(期) 2021,(42) 所属期刊栏目 改革◆社会◆就业
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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