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摘要:
众所周知,“立德树人”是教育的根本任务。基于这个宏观目标,具体该如何去落实?在教学实践中又该如何操作?这是每个教育人应该慎重思考的问题。基于此,“核心素养”的提出,必须得到有效实施。
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文献信息
篇名 如何培养小学生的核心素养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 核心素养 培养能力 终身全面发展
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
培养能力
终身全面发展
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1672-1896
51-1649/G4
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