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小学语文习作教学,其主要目的就是培养学生的书面表达能力,简单来说,就是让学生学会写作。一直以来,习作教学都是语文课中的难点,因为很多学生都是“谈写色变”,经过简单的分析,我们认为其中一个非常关键的原因就是学生缺少写作素材,写作材料的缺失以及低效利用,是导致习作教学质量差重要因素。素材是一个人写作的基石,就像一颗一颗小石头,是需要积累的。尤其是生活中的写作材料,更需要一步一个脚印去积累。
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文献信息
篇名 谈小学语文习作教学中生活材料的挖掘和利用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 习作教学 生活化素材
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
习作教学
生活化素材
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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