数字媒体艺术专业课程思政教学体系构建研究

• 作者: 王珊珊
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 教学体系 构建 原则 策略
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.25.103

摘要

作为跨学科交叉融合的新型专业,数字媒体艺术专业课程具有鲜明的理论性、实践性和应用性.立足新时代高等教育立德树人的根本任务,数字媒体艺术专业人才培养需要坚持育人与育才相统一的原则,在课程教学中构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,将价值观引导寓于知识传授和能力培养之中,落实立德树人根本任务,全面提高人才培养质量.