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摘要:
当前素质教育理念深入人心,音乐教学受到了越来越多的关注,越来越被所重视,音乐教学能够提高学生的审美、促进学生身心健康发展.通过欣赏音乐和演唱等活动,学生的艺术素养得以提升.在小学音乐课堂教学过程中,教师要想充分发挥出音乐教学的价值,提高教学质量,就要让学生对音乐充满兴趣,吸引学生的注意力,充分调动学生的积极性,满足学生的精神需求,让音乐课堂充满活力.
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游戏教学在小学音乐课堂教学中的探究
游戏教学
音乐课堂
探究
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文献信息
篇名 关于小学音乐课堂教学方法的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 教学策略 多媒体教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 692-693
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.970
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学策略
多媒体教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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