小学四年级数学教学中创新思维能力的培养策略试析

• 作者: 黄振平
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学 四年级数学 教学 创新思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1652
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1576

摘要

在小学数学教学活动中培养学生的创新思维能力是素质教育理念提出的基本目标和内涵，教师在小学数学教学中应当积极实践，结合创新思维能力的培养需要制定一系列教学策略。对于小学四年级的学生来说，学生经过前三年的数学知识学习，已经具备了一定的数学基础加之年龄的成长，学生的身心发展规律进一步成熟，思维能力水平也得到了进一步的提高。这为创新思维能力的培养提供了必要的基础和前提，教师通过对教学方法的创新和教学模式的优化，能够取得良好的创新思维能力培养效果。