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摘要:
作为一门重要的专业基础课,微生物学课程具有很强的应用性和实践性,也是农林业现代化的重要基石。面对目前课程内容宽泛、学时紧缩的问题,为了提高该课程的教学质量,适应人才培养要求,微生物学课程教学改革迫在眉睫。本文结合微生物学课程现状,根据作者多年教学经验,以解决实际问题为学习导向,在分析存在问题及原因的基础上,探讨了微生物学教学模式创新与改革的对策,同时梳理总结了关于教学改革的心得体会,旨在为微生物学课程教学质量的提升起到抛砖引玉的作用。
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篇名 微生物学课程教学改革与探讨
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 微生物学 教学 改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 422-423
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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