作业本发挥出“超能力”——创造性使用部编版语文教材配套《作业本》的策略研究

• 作者: 张俊
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、课题研究背景近年来,教育部有关中小学生减负的禁令频出,各地相应的举措也陆续出台。为切实落实减负政策颁布新规:小学阶段作业不出校门。这一举措出台马上引起网友一片热议。我们语文教材配套使用的课堂作业本作为孩子家庭作业不可或缺的“一员大将”,该在时代潮流中作出哪些变化。这是一个值得深思的话题。