如何在小学语文教学中进行情感教育

• 作者: 薛彬
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 情感教育 重要性 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 286
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习近平总书记曾指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。教育是培养人才的重要手段,国家的不断发展需要人才,社会的不断进步也需要人才。人才是这个世界不断发展的基础,而教育就是培养人才的摇篮,现今社会中绝大多数精英人才、科学家等都是经过长期教育培养出来的。当下,我国十分重视对人才的培养,进而对教育十分重视。小学阶段是一个人的思维逻辑、学习能力等各方面能力养成的重要阶段,也是个人世界观、人生观、价值观养成的重要阶段。小学语文是我国小学生学习的基础,学好语文,小学生可认识这个我国的文字,进而通过文字对世界产生认识,通过对文章、历史等的学习养成正确的人生观、价值观,而这些都渗透了学生、老师的个人情感。基于此,笔者试图探究小学语文中进行情感教育的重要性,培养学生成才。