"学习强国"融入生理学课堂教学的意义及对策研究

• 作者: 陈文 陈鲁曼 薛兰 刘辉 郭新庆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学习强国 平台 对策研究 生理 教学
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 327-328
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.13.534

摘要

在深化教育教学改革的新形势下,高校应把教育教学立德树人作为根本任务,而学科是立德育人的最佳途径.而在全民信息化的背景下,立德育人形成也逐渐信息化.基于此,借助"学习强国"这种新的信息媒体形式,重构本校生理学一体化网络教学平台,实现隐性引领和显性引领相结合,实现价值引领和思想塑造,从而达到精准育人的时效性.