基于自动评价系统的大学英语写作反馈有效性研究

• 作者: 彭春菊 林娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 自动评价系统 句酷网 大学英语写作 反馈有效性
• 年，卷（期）: 2021,（42）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

写作能力是最能体现外语水平的综合能力,而写作反馈有效性则决定着外语写作学习的高效性,如何利用自动评价系统反馈对学生英语写作作出高效指导,以及合理地应用句酷网,最大限度地利用其优势提高写作质量.研究在调查、访谈以及两个实验班对照的基础上,提出相关的建议与策略,给大学英语老师提供一些建议与思考.