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摘要:
学习任务单的设置有助于培养学生自主学习的能力和意识.在教师的教学中,只有通过对学习任务单的合理设计,才能真正实现这种教学模式的价值,提高教学课堂的效率和学生的学习效果.
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文献信息
篇名 学习中心视角下小学数学任务单设计和应用的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 数学 任务单
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1623
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研究主题发展历程
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小学
数学
任务单
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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