浅析小学数学深度学习的实施策略

• 作者: 吴秀梅
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学数学 深度学习 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.081

摘要

小学阶段的启蒙教育对学生的学习和成长非常重要。小学教育是基础教育，这里的基础教育指的是文化知识和综合素质两方面。自素质教育理念提出以来，很多小学数学教师就开始进行自我反思，并探索高效的数学教学方式。深度学习也是在这样的教育背景下提出来的，深度学习符合新时期学生的学习需要，可以培养学生的学科核心素养。基于此，本文着重探究小学数学深度学习的实施策略，以期为大家提供参考。