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摘要:
活用游戏教学,能让幼儿在课堂中保持学习的活力,引导幼儿在课堂中学习。对此,深入幼儿教学的改革,让幼儿在游戏中得到更好的锻炼意义重大。因此,每一位幼儿教师都应承担自己的责任和使命,在教学中尽心尽责,创新教学,让幼儿在教育课堂中感受不一样的教育文化;提高幼儿的学习兴趣,营造良好的文化氛围,让幼儿德智体美劳全面发展,为幼儿的成长打下坚实的基础。
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创设环境
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园教育中游戏化教学的创设分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 游戏化教学 创设
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.135
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幼儿园
游戏化教学
创设
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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