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摘要:
在小学美术教学中,学生可以运用画笔和色彩,在画作中表达自己的思想,发挥出自己的创造力。在新形势下,小学美术教学不能再采用传统的形式,传统的小学美术教学形式已经跟不上现在小学生对美术学习的需求,不能够激发学生学习美术的兴趣,也不能积极主动地参与到小学美术课堂中。因此,小学美术教学需要采用全新的教学模式,创新教学方法,为小学美术课堂带来更多的活力,丰富教学内容,更好地促进小学生审美能力和绘画能力的提高。
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文献信息
篇名 小学美术有效教学简析
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 小学美术 创作兴趣 互相评价
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 597
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
创作兴趣
互相评价
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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