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小学低段写话教学初尝试
小学低段写话教学初尝试
作者:
欧阳晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学低段写话教学
课堂实例
摘要:
写话教学一直是小学低段语文教学中的难点,语文新课程标准提出写作教学的具体要求:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。为落实语文新课程标准的要求,发展书面语言运用能力,提升语言表达能力,笔者对小学低段写话教学进行了相关研究,并尝试在课堂进行充分的应用。
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篇名
小学低段写话教学初尝试
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
小学低段写话教学
课堂实例
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
教育理论与方法
研究方向
页码范围
326
页数
1页
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语种
中文
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小学低段写话教学
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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总被引数(次)
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