童话创作中幻想思维的培养

• 作者: 姚炎嫣
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。所以要进行童话创作,首先就要培养一种童话式的幻想思维能力,养成童话思维的习惯。一、发散性的幻想思维训练发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去思考问题的思维方式。