卓越小学教师核心素养体系构建研究

• 作者: 黄晔 杨馥瑜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 卓越小学教师 核心素养 体系构建
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

21世纪以来，核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为全面发展人的培养标准，是教育变革和发展的趋势。卓越小学教师核心素养是当前教师专业发展的出发点和落脚点，是教师在较长职业生涯内的奋斗目标。因此，研究并构建符合我国国情与现实需要的卓越小学教师核心素养体系迫在眉睫。