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摘要:
在教育系统中,培养学生人文素养是重要关键点之一,而在教学实践中得知,教师在讲解诗词文章时,由于其具有传统文化内涵,所以在一定程度上能够激发学生的思维能力。因此教师要寻求系统的教学方法以及创新型的教学方式,以便能够提高课堂教学效果。
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古诗词教学
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浅谈小学语文高年级古诗词教学
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文献信息
篇名 人文教育在小学高年级古诗词教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 古诗词 小学语文 人文教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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古诗词
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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