诵明月之诗,歌明月之章——浅谈小学中段语文古诗词吟诵的教学策略

• 作者: 黄河
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学时期 中段语文 古诗词吟诵 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着综合国力的不断增强,中华传统文化的作用也不断显露出来。因此在小学教学阶段,很多老师越来越重视语文古诗词的教学。然而以往的教学方式存在刻板单一的特性,使的学生在学习语文古诗词时积极不高,尤其是在学生思维以及学习能力转折的小学中段时期。所以老师就要根据新课程改革的要求,逐渐调整以往的教学方式,加大培养学生古诗词吟诵的能力,从而使学生的学习能力得到促进。因此,本文意在探讨在小学时期,教师在对中段语文古诗词吟诵教学时运用的策略。