县级中职学校班级自主管理问题与对策的探究

• 作者: 李永胜
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 县级中职学校 班级自主管理 问题 对策
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 355-356
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

县级中职学校生源主要来自乡村一线,学生基础普遍薄弱,对学校或班级各项活动的参与缺乏兴趣,学生综合素质不一,少数班主任没有转变管理观念,班级活动开展不佳,完全放手让学生自主管理班级,导致班级自主管理出现了一些问题。本文以学校实际情况为例,分析了学校实施班级自主管理过程中存在的问题和原因,并提出了解决县级中职学校班级自主管理问题的具体策略。