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摘要:
随着大数据时代的到来,随着新时期我国教育体制改革的不断深入,传统的教育教学方式已经不能满足社会发展对人才的需求。这就要求教师必须与时俱进,对教学策略做出相应调整。如何有效利用网络平台,通过大数据分析来获取学生学习的动态数据,努力实现语文课堂教学个性化,真正做到语文作业个性化呢?本文将结合教学实际,详细阐述大数据背景下初中语文作业布置个性化的必要性和可能性,探寻语文作业布置个性化的策略。
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篇名 大数据背景下初中语文个性化作业布置策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 大数据 个性化作业 学情
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 369
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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