小学语文写作教学的有效策略研究

• 作者: 王振
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 写作教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作教学始终是语文教学工作的重点,但是在实际的教学中,大部分的学生都会抵触学习写作文,一旦遇到作文,就会产生无从下笔、发愁等现象。所以,为了能够更好地攻克写作教学的难关,老师必须要及时的改变并优化教学方式,更新教学观念,使用更为科学、正确化的方式指导学生,使得学生能够更好地将自身的想法用语言表述出来,酣畅淋漓的创作。注重培养学生的写作能力,同时提高学生语文学习素养水平,使得学生的语文写作才能更好地发挥出来,提升整体语文写作教学的成效。