作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村地区家长的教育重视程度与城市地区的教育政策程度相比,往往是相对薄弱的,而且家长自身的经历和时间也存在着一定的限制,因此寻找一种方法,更好地推动农村教育教学质量提高是非常必要的,而数学教学又是一个教学难点,必须要强化家校合作,才能够更好的促进教学质量,因此,本文对其进行简要探讨。
推荐文章
关于农村小学家校合作的几点思考
农村小学
家校合作
有效策略
农村小学家校共育策略的研究
农村小学
家校共育
策略
家校合作,共促成长
家校合作
高中
班主任
浅谈家校合作模式下小学数学教学策略
家校合作
小学数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学家校合作共促数学教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村教育 家校合作 数学教育 学以致用
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育
家校合作
数学教育
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导