通过针对“概念”的逻辑思维训练升格高三议论文——以2021年深圳市高三年级第一调研考试作文题为例

• 作者: 杨洁霞
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 394
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统的议论文写作教学中,老师们常常只强调学生的语言文采、事例丰富,却忽略了逻辑思维训练,导致在作文中出现逻辑混乱等问题。而在逻辑思维中,“概念”是逻辑的第一个概念,所以,要想整体提高学生作文的逻辑思维素养,教师不妨从针对“概念”的逻辑思维训练开始。