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摘要:
课外阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,能够有效提升小学生的阅读能力和思维表达能力,并且通过教师正确引导,激发学生课外阅读的自主积极性,从而拓展学生文化视野。在新课程改革深入推进的背景下,小学语文教师必须要积极转变教学理念,在不断的教学实践中完善课堂教学方法,满足学生个性化的阅读需求。基于此,本文深入分析开展小学课外阅读的意义,并结合教学现状提出几点有针对性的指导策略,以供参考。
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文献信息
篇名 让书香为孩子童年添彩——小学课外阅读指导策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学 课外阅读 教学 策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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