小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略探究

• 作者: 赵萍
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 高年级 随堂习作教学
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育的所有科目之中,语文是属于基础的科目,而且也是受广大家长以及教育工作者重视的科目,语文教学关乎学生的综合能力的培养,而习作教学则是语文教学的核心内容,也是重点之一。就目前我国小学语文高年级的语文习作教学来看,随堂习作教学依然占据着重要位置,但实际上效果却并不是特别的好,这引起了很多教师的关注。本文就小学高年级随堂习作教学展开讨论,探讨提高随堂习作教学的教学效率的有效策略,为各位小学语文教师提供一定的参考。