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摘要:
我国在小学数学教育过程中,一直在思考新的理念、新的方法,目的是希望在长期的教育工作中,能够给出更多的保障,让同学们在数学的学习效率、学习质量上更好地提升.小学数学智慧课堂的开展,虽然在理念上具有较高的创新性,但实际上的操作还是有很大难度的,对学生和教师都存在不小的挑战.为此,小学数学智慧课堂的构建、应用,要在长效教育机制上合理的创建,从而在教学发展上给出更多的依据.
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文献信息
篇名 构建小学数学智慧课堂教学策略初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 智慧课堂 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1252
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1691
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
智慧课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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