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摘要:
随着社会的不断进步,如今科学技术也逐渐随着时间的推移在飞速的发展,如今利用多媒体信息技术在课堂中展开相关的教学,已经是一种常用的教学手法。通过运用多媒体信息技术,在教学领域进行运用,并且展开教学,不仅可以在该学科中注射了新的教学模式,以此来增强学科的教学动力,同时在进行教学过程中,有效地利用多媒体教学也可以激发学生的学习兴趣,以此帮助学生更快的突破重难点知识,以此巩固学生的综合素质能力水平。
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文献信息
篇名 探讨小学高年段语文与信息技术学科融合的教学策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 高年段 信息技术 学科融合
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高年段
信息技术
学科融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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