诗意驻我心,经典永流传——小学中高年级语文诗歌教学方法分析

• 作者: 黄粟
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学阶段 中高年级 语文教学 诗歌教学 方法浅析
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

诗歌是我国传统文化的瑰宝和不可磨灭的闪光点,诗歌的存在,让中华传统文化更加完整、有魅力,因而要培养孩子们对于诗歌的基本素养,应该从小学阶段就入手。小学生正处于好奇的年龄阶段,他们的求知欲和好奇心促使他们对新事物、新内容充满浓烈的新鲜感,此时对他们进行诗歌教育会让他们从小就种下一颗诗意的种子,久而久之,经过培育,才有可能长成参天大树。唯有此,才能让诗意浸润我们的心灵,让经典成为中华民族屹立不倒的旗帜。