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摘要:
语文教学除了向学生传授语言文字的知识外,还在成为美育的重要渠道。在小学语文教学的美育中教师的作用是帮助学生发现美、向学生展示形象美和激发学生想象美等,让美育贯穿整个教学过程。这不仅有助于创建活泼、愉快的课堂,而且可以促进学生素质的全面提高。
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文献信息
篇名 美育在小学语文教学中的渗透
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学课程教学 美育 发现美 感知美 想象美
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学课程教学
美育
发现美
感知美
想象美
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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