激情融入 反复朗读 感情升华《丰碑》教学设计

• 作者: 孙春芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一.感知环境恶劣,酝酿感情(在初读课文的基础上)出示多媒体课件:(画面上的内容:红军二万五千里长征过雪山,艰难地翻越雪山,雪花漫天飞舞,狂风夹着哨音)边播放录像,教师配以声情并茂的话语:这就是红军当年翻越雪山的情景,当时严寒笼罩着整个雪山,雪山被冻成一个大冰坨,狂风呼啸,雪花满天飘洒。看完录像,你能不能用自己的话把你看到的描述出来?就在这雪花纷飞的云中山发生了一个感天动地的故事。