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摘要:
教育变革,进一步推动语文教学发展,小学语文教学是众多科目中最为基础的一门学科,是学生开展学习活动的前提和基础。我们在进行教学时,就需要逐步认识到语文教学的重要性。在不同年龄阶段所学知识存在着一定的区别,我们就需要对其进行有效探究,进一步了解当前小学中高年级阶段如何在课堂中进行拓展教学,以更好的丰富课堂教学内容、创新教学方式,帮助小学生学习更多的语文知识,为后期语文学习的开展奠定良好基础。
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文献信息
篇名 小学中高年级语文课堂中的拓展教学策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 拓展教学 策略探究
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
拓展教学
策略探究
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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