提高小学数学课堂教学质量的策略研究

• 作者: 刘琳琳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学数学 课堂教学质量 策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学知识的讲授中,数学是学生学习其他课程的前提,如果学生可以学好数学知识,就能为其他课程的学习做好保障。然而,在数学知识的讲授中存在各种各样的困境,这会影响教学质量。因此,数学教师要注重创新教学方法,构建高效的课堂教学过程,借助探究新课改中的知识,不断丰富自己掌握的教育理论,提升自身的专业素养,反思自己在教学中出现的问题,并不断进行改正,提高数学教学的效果。基于此,本文详细分析了提高小学数学课堂教学质量的策略。