作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,中国的学生、家长被教育焦虑深深地裹挟:学生课余时间奔波于各种补习班,疲惫痛苦;家长则面对教育成本增加,家庭压力大.作为一线语文教师,笔者非常支持"双减"政策的落地.把学生从机械化的作业中解放出来,让学生爱上阅读,养成终身阅读的习惯,让语文学习回归阅读本位,应是我们每一位语文教师在"双减"政策下积极努力的方向.
推荐文章
统编教材:引渡学生阅读起点的小舟
小学语文
统编教材
阅读教学
基于统编教材理念下开展小学群文阅读教学
统编教材
小学群文阅读
'三位一体'
依托课本教材提高小学生语文阅读素养
语文素养
学习习惯
阅读
基于统编语文教材的主题阅读教学实践
统编语文教材
主题阅读
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托统编教材,照亮学生阅读世界
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教材·教法
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
总被引数(次)
616
论文1v1指导